Selasa, 29 Juni 2021
TEMA 1 INDAHNYA KEBERSAMAAN SUBTEMA 1 KERAGAMAN BUDAYA BANGSAKU PEMBELAJARAN 1
MUATAN PELAJARAN BAHASA INDONESIA
PARAGRAF
Setiap bacaan biasanya terdiri atas beberapa paragraf. Setiap paragraf memilki gagasan pokok yang didukung oleh gagasan pendukung.
Gagasan pokok adalah ide utama yang dibahas dalam suatu bacaan, dapat berupa kalimat inti atau berupa pokok paragraf.
Gagasan pendukung adalah uraian atau tambahan informasi untuk gagasan pokok.
Gagasan pokok adalah ide utama yang dibahas dalam suatu bacaan, dapat berupa kalimat inti atau pokok paragraph. Gagasan pokok dapat dilihat pada kalimat utama. Kalimat utama biasanya terletak pada bagian awal atau bagian akhir. Kalimat utama yang terletak pada bagian akhir paragraf biasanya diikuti dengan kata-kata, seperti oleh karena itu, oleh sebab itu, jadi, dan dengan demikian.
Contoh
Rumah tempat tinggalku sangat menyenangkan. aku beserta kakan dan adik-adikku merasa tenteram bila berada di rumah. Kami bisa berdiskusi, bercengkerama, dan kadang-kadang bersendau gurau tentang berbagai hal. Teman-temanku juga merasa betah bila belajar bersama di rumahkau. Tempatnya sangat nyaman, jauh dari kebisingan suara mobil dan tetangganya ramah-ramah.
Gagasan pokoknya adalah : Rumah tempat tinggalku sangat menyenangkan.
Ciri-ciri kalimat utama :
Bersifat lebih umum dari kalimat lainnya;
Biasanya terletak di awal atau di akhir paragraf;
Dapat berdiri sendiri jika kalimat lain dihilangkan.
Gagasan pendukung disebut juga gagasan penjelas yang fungsinya menjelaskan gagasan pokok. Gagasan pendukung/penjelas umumnya dinyatakan oleh lebih dari satu kalimat. Kalimat yang mengandung gagasan penjelas disebut kalimat penjelas.
Contoh :
Andi merupakan anak yang sangat rajin belajar. Di sekolah ia banyak menghabiskan waktunya di perpustakaan. Usai sekolah pun, waktu ia habiskan untuk mengikuti berbagai macam les daripada nongkrong bersama teman-temannya. Bahkan di hari liburpun ia lebih terlihat sering terihat membaca buku di pinggir sungai.
Gagasan pendukungnya adalah : Andi sering ke perpustakaan
Langganan:
Posting Komentar (Atom)
Pembelajaran Berdiferensiasi Produk Pada Mapel Seni Rupa Kelas 4 B SDN Sendangmulyo 02 Korsatpen Tembalang Kota Semarang A. PENG...
-
Pembelajaran pada minggu keempat masih pada Modul 1.2 Nilai dan Peran Guru Penggerak. Pembelajaran pada hari senin, 8 Nopember 2021 adala...
-
JURNAL REFLEKSI MINGGU KE 2 CGP ANGKATAN 4 KOTA SEMARANG OLEH SRI WAHYUNINGSIH,S.Pd Webinar Nasional bersama Ki Priyo salah satu Pengajar Ta...
-
Demonstrasi Kontekstual Pemikiran Filosofis Ki Hadjar Dewantara dalam karya Tugas Modul 1.1.a.7 Banyak hal yang harus yang harus saya pelaja...


Tidak ada komentar:
Posting Komentar